REGRESAN A CLASES PRESENCIALES ALUMNOS DEL CONALEP ''JESÚS REYES HEROLES''

Por Víctor Manuel Zamora Ramírez

Tuxpan, Ver.,- En este año y medio de la pandemia se disminuyó la calidad educativa y también se observó la irresponsabilidad de los alumnos del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) "Jesus Reyes Heroles" para cumplir con sus obligaciones en cuanto a la enseñanza que se imparte en las carreras de Enfermería, Informática, Motores a Diésel, comentó la directora de este plantel Erica Berenice Espinoza Cabrera.

Se consideraba anteriormente que existía un buen control en los alumnos en el tema académico, pero desafortunadamente hay mucha deficiencia, por tal motivo ahora que regresamos a clases presenciales tendremos que retomar todo e ir mejorando día con día apoyándonos con los docentes para facilitarle los conocimientos a las y los jóvenes y trabajando coordinadamente con lo padres de familia para salir al 100 por ciento el semestre.

Con respecto a la matrícula la hemos mantenido,hay 889 estudiantes en los 20 grupos y no se han tenido deserciones después del inicio del primer semestre del ciclo escolar cuando sí se dan desbandadas de alumnos por temas económicos o porque son apáticos a sus obligaciones escolares.

La directora del CONALEP Jesus Reyes Heroles que se ubica en la calle Segunda de Gral. Silva y calle Nacional de la congregación de Santiago de la Peña, en referencia a la vinculación con el sector productivo, dio a conocer, que son las y los alumnos de enfermería los que más se integran al sector laboral y en segundo lugar los de motores a diesel que está siendo impulsada por el programa de formación dual.

Espinoza Cabrera, mencionó que la falta de equipo en el taller del CONALEP no permite que los jóvenes desarrollen al 100 por ciento sus aprendizaje al no poder compaginar el estudio con la práctica.

Y en la carrera de enfermería les hace falta maniquíes para que los alumnos terminen sus prácticas en un tiempo más corto, en Informática requieren de más computadoras y en Motores a Diésel necesitan Simuladores para que entren los jóvenes a lo digital y sensores y no solamente a lo mecánico.